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　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐识字》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐识字》正式版本，经过七年研究，在955个成功案例的基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　早期识字阅读能有效开发孩子大脑的潜能，促使孩子智力产生质的飞跃，使记忆力、思维能力、理解能力、想象力的发展都跃上一个新的台阶。 　　早期识字阅读的孩子，入学前已经有很大的阅读量，已具备了较强的学习能力，入学后不仅学习轻松，成绩很容易名列前茅，从而得到老师的表扬，孩子学习起来会更有兴趣和动力，进入积极的正向循环，学习成绩会更好。 　　相反，入学前从没有过识字阅读的孩子，一旦入学接触到的是陌生而枯燥的文字，加上学校灌输式的教学方式，孩子很快就会对学习失去兴趣，学习成绩自然不会好。在学校里老师一般只偏爱成绩好的学生，成绩差的学生更多的是被老师忽视、甚至训斥，如此进入消极的负向循环，孩子对学习会更加没兴趣，直至厌学、逃学。 　　尽管提早识字、阅读对孩子的将来如此重要，然而却没有多少孩子能够做到，这是因为： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对识字阅读的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得识字阅读枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定很难维持。 　　（2）识字阅读是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责，打击孩子的自信心，破坏孩子对识字阅读的兴趣。 　　《幼儿快乐识字》运用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面的问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐识字&的&兴趣库&中有27种培养孩子识字兴趣的方法，无论孩子是否对识字感兴趣，通过这些方法都可以培养起孩子对识字的浓厚兴趣，把&要我学&变成&我要学&，使识字变得有趣和高效，从而事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐识字&提供的诸多专业而巧妙的方法，能很快将孩子对识字的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了识字的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，便能长期坚持下去。这样每天在识字上只需花很少的时间，长期的累积效果却惊人。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐识字&的&欣赏库&中有23种关于孩子识字的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化识字兴趣的同时，也能辅助每天识字习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐识字》，父母会惊喜地发现，以前孩子学前怎么也学不好的识字，现在却能轻松学会——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发孩子的识字兴趣和潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐阅读》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐阅读》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　早期阅读能有效开发孩子大脑的潜能，促使孩子智力产生质的飞跃，使记忆力、思维能力、理解能力、想象力的发展都跃上一个新的台阶。 　　早期阅读的孩子，入学前已经有很大的阅读量，已经具备了较强的学习能力，入学后不仅学习轻松，成绩很容易名列前茅，从而得到老师的表扬，孩子学习起来会更有兴趣和动力，进入积极的正向循环，学习成绩会更好。 　　相反，入学前从没有过识字阅读的孩子，一旦入学接触到的是陌生而枯燥的文字，加上学校灌输式的教学方式，孩子很快就会对学习失去兴趣，学习成绩自然不会好。在学校里老师一般只偏爱成绩好的学生，成绩差的学生更多的是被老师忽视、甚至训斥，如此进入消极的负向循环，孩子对学习会更加没兴趣，直至厌学、逃学。 　　尽管学前提早阅读对孩子的将来是如此重要，然而却没有多少孩子能够做到，这是因为： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对阅读的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得阅读枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定很难维持。 　　（2）阅读是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责，打击孩子的自信心，破坏孩子对阅读的兴趣。 　　《幼儿快乐阅读》运用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面的问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐阅读&的&兴趣库&中有29种培养孩子阅读兴趣的方法，无论孩子是否对阅读感兴趣，通过这些方法都可以培养起孩子对阅读的浓厚兴趣，把&要我读&变成&我要读&，使阅读变得有趣和高效，从而事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐阅读&提供的诸多专业而巧妙的方法，能很快将孩子对阅读的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了阅读的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，便能长期坚持下去。这样每天在阅读上只需花很少的时间，长期的累积效果却惊人。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐阅读&的&欣赏库&中有26种关于孩子阅读的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化阅读兴趣的同时，也能辅助每天阅读习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐阅读》，父母会惊喜地发现，以前孩子学前怎么也无法掌握的阅读问题，现在却能轻松解决——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发孩子的阅读兴趣和潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐科学》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐科学》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　孩子学前学习科学的目的——培养对科学的兴趣。科学家、发明家能取得巨大成就，几乎都源自于儿时建立起来的对科学探索的强烈兴趣。 　　基于当前的现实，这种对科学的兴趣只能在孩子学前培养，等入了学再培养就很难了，因为学校现在的教育，只追求高分和升学率，为了高分不惜压制孩子所有和分数无关的兴趣，在这样的教育体制下，孩子科学探索的兴趣根本就没有生长的土壤。而我们绝大多数的父母，也把孩子的考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，为了怕影响孩子的学习，禁止任何和学习无关的活动，甚至会把孩子用于科学实验的材料当作破烂扔掉。 　　其实，如果孩子学前学习科学、培养起对科学的兴趣，即使不能引导孩子走上科学探索的道路、将来成为科学家，至少能保证将来物理、化学成绩的优秀。很多学生，特别是一些女生，对物理、化学感到很头痛，觉得特别难学，都是因为从小对科学不感兴趣。 　　如果学前培养起孩子对科学的兴趣，特别是经常动手做一些科学实验，那么物理、化学课上的很多的原理和现象都早已了解，甚至是亲手实验验证过，再学起来自然格外轻松。而且爱屋及乌，对科学的热爱很容易迁移到对物理、化学课程的喜爱，在物理、化学课程上取得好成绩也就自然而然了。 　　然而，尽管提早学习科学对孩子有很重要的意义，却很少有孩子做到。这是因为下面三方面的问题： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对科学的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得科学是异常枯燥乏味的，从中体验不到快乐，这种被动压抑的状态注定无法长期维持。 　　（2）科学学习是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责孩子&笨&，严重打击孩子的自信心，破坏孩子对科学的兴趣。 　　《幼儿快乐科学》运用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面的问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐科学&的&兴趣库&中有32种培养孩子科学兴趣的方法，无论孩子是否对科学感兴趣，通过这些方法都可以先培养起孩子对科学的浓厚兴趣，把&要我学&变成&我要学&，并使学习科学格外有趣和高效，事半功倍。 　　在兴趣库（科学部分）中，有很多趣味科学小实验，例如&碗中的火山喷发&，用一个碗和玻璃瓶分别装入冷水和热水就能做出壮观的火山喷发；&大炮的威力&：用一个两头封闭的纸板圆柱筒，就能做出一个简单的&大炮&，它的威力能灭掉3米远的蜡烛火焰，并能喷出美丽而奇异的烟圈；&指纹再现&，让留下的指纹重新显现出来；用大蒜汁写的&秘密信函&；把普通的鸡蛋变成方形的鸡蛋，等等。 　　总之，兴趣库（科学部分）里的这些趣味科学小实验，既充满了趣味，又蕴含着无穷无尽的奥妙，能大大激发孩子的好奇心和对科学探索的兴趣。在实验过程中，还可以极大地提高孩子动手能力。如果父母能同孩子一起做实验，除了让孩子的生活充满乐趣，还增近了亲子关系。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐科学&提供的诸多巧妙而专业的方法，能很快将孩子对科学的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了学习科学的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，就可以长期坚持下去。这样每天在科学上只需花很少的时间，长期的累积效果却是惊人的。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐科学&的&欣赏库&中有25种关于孩子学习科学方面的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化科学兴趣的同时，也能辅助每天学科学的习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐科学》，父母将会惊喜地发现，以前孩子学前既无兴趣、也无法掌握的科学知识和创新技能，现在却能轻松学习掌握——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发孩子对科学的兴趣和潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐绘画》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐绘画》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　为什么孩子要在学前学习绘画？其中一个目的就是激发孩子的潜能，将孩子尽最大可能培养成画家。若是孩子上学后再学绘画，由于学习功课的巨大压力，肯定无法专心绘画。如果孩子3、4岁开始学习绘画，经过学前3、4年的学习，大致可以判断出孩子是否适合走专业绘画的道路。 　　当然，成为画家并不是唯一选择。绘画打下的美术功底，在当前一些热门职业和领域，如网站设计、动漫设计、服装设计、建筑设计、室内装潢等等，都大有用武之地。 　　绘画还可以很好地培养孩子的想象力和创造力。绘画也许是唯一没有枯燥的重复、没有固定约束的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法，永远需要去不断尝试、去不断感受、不断寻求自己的观念，以及与众不同的表现方法。久而久之，就会形成创造性的思维习惯和创造能力。 　　另外，学过绘画的孩子，学习自然科学能很容易地建立起空间、比例等概念；绘画是以观察和动手为基础的，大量的绘画练习能极大地培养孩子的观察能力和动手能力，观察能力和动手能力也是自然科学、科学实验所必需的，为孩子今后的成长打下了良好的基础。 　　绘画还能陶冶孩子的情操。绘画能把孩子带到美的艺术世界和美的精神世界里，发展美好的情感，提高审美能力，培养他的艺术素养，能够使他毕生过上一种高质量的生活。 　　然而，尽管学前学习绘画对孩子如此重要，却没有多少孩子学前能学好绘画。这是因为下面三方面的问题： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对绘画的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，许多父母只会采用强制、催逼打骂的方式，让孩子觉得学习绘画异常枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定难长期维持。 　　（2）学习绘画是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数绘画的孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，许多父母只会不断抱怨和斥责孩子&画得不像&，严重打击孩子的自信心，破坏孩子对绘画的兴趣。 　　《幼儿快乐绘画》利用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面三个问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐绘画&的&兴趣库&中有27种培养孩子绘画兴趣的方法，无论孩子是否对绘画感兴趣，通过这些方法都可以先培养起孩子对绘画的浓厚兴趣，把&要我画&变成&我要画&，使绘画活动格外有趣和高效，事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐绘画&提供的诸多巧妙而专业的方法，能很快将孩子对绘画的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了画画的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，很容易长期坚持下去。这样每天在绘画上无需花很长的时间，长期的累积效果却是惊人的。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐绘画&的&欣赏库&中有24种关于孩子绘画的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化绘画兴趣的同时，也能辅助每天绘画习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐绘画》，父母将会惊喜地发现，以前孩子学前既无兴趣、也无法学好的绘画，现在却能轻松学习掌握——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发起孩子对绘画的兴趣和学习潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐数学》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐数学》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　有的父母认为，反正孩子上学后也要学数学的，提前学是否多余？那么，孩子学前提早学习数学的目的是什么呢？ 　　首要目的是为了培养孩子对数学的兴趣。我们知道，数学具有高度的抽象性和概括性，既不像身边的物体那样具备外在的形象，也不像科学现象那样生出奇幻的变化，更不像音乐和绘画那样富于动人的旋律或鲜艳的色彩，儿童很难自发地对这种事物背后抽象的数学属性产生兴趣。 　　对数学的兴趣，只能靠父母在学前日常生活中培养，因为等孩子入了学，在我们这种灌输的教学方式下，很少有哪个教师专门为孩子培养数学兴趣的。如果忽视了对孩子数学兴趣的培养，孩子在成长过程中会遭遇很多令他对数学不感兴趣的事，可能致使他一生都不喜欢数学。 　　而能否学好数学，完全取决于孩子对数学是否感兴趣。如果喜欢数学，他会非常积极主动地去学习数学，学起来很轻松，学习很长时间也不觉得累，而且效率也高。随着数学竞赛等取得好成绩，会更加激励他投入到数学中去，甚至将来成为一名数学家。相反，如果不喜欢数学，看见数学就头疼，唯恐避之不及，这样肯定是学不好数学的，将来甚至数学都会不及格。 　　另外，数学对于幼儿的智力开发起着事半功倍的作用，可培养孩子的抽象思维、逻辑推理、思辨归纳能力，是刺激婴幼儿大脑发达的最佳途径，这种刺激越早、越频繁，孩子就越有可能智力超群。 　　例如培养了六个博士的蔡笑晚，他培养孩子的方法就与众不同，别的孩子早教都从识字开始，而他对孩子的早教则由数学训练开始，从婴儿期开始就给孩子输入&数&的概念。正是婴幼儿时期数学训练和数学思维的培养，孩子的智力得到极大开发，先后培养出了六个&神童&，其中两个孩子考入少年班，先后赴美读博，其他四个孩子也被美国大学录取为博士生。 　　然而，尽管提早学习数学对孩子如此重要，为什么却没有多少孩子学前能学好数学？这是因为下面三方面的问题： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对数学的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得学习数学异常枯燥乏味，从中体验不到快乐，这种被动压抑的状态注定维持不了多久。 　　（2）数学学习是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责孩子&笨&，严重打击孩子的自信心，破坏孩子对数学的兴趣。 　　《幼儿快乐数学》利用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面三个问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐数学&的&兴趣库&中有32种培养孩子数学兴趣的方法，无论孩子是否对数学感兴趣，通过这些方法都可以先培养起孩子对数学的浓厚兴趣，把&要我学&变成&我要学&，并使数学的学习格外有趣和高效，事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐数学&提供的诸多巧妙而专业的方法，能很快将孩子对数学的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了学习数学的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，就可以长期坚持下去。这样每天在数学上只需花很少少的时间，长期的累积效果却惊人。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐数学&的&欣赏库&中有24种关于孩子数学的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化数学兴趣的同时，也能辅助孩子每天学习数学的习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐数学》，父母将会惊喜地发现，以前孩子学前既无兴趣、也无法掌握的数学，现在却能轻松学习掌握——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发起孩子对数学的兴趣和学习潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐钢琴》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐钢琴》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　为什么孩子要在学前开始学习钢琴？其中一个目的就是激发孩子的潜能，尽最大可能将孩子培养成钢琴家。从现实考虑，若是孩子上学后再学琴，由于学业的巨大压力，肯定无法专心练琴。如果孩子4岁开始学琴，经过学前两、三年的学习，大致可以判断出孩子是否适合走专业钢琴弹奏的道路。 　　要想把孩子培养成钢琴家，开始弹琴的时间越早越好。无数的研究和实践表明，人的大脑在婴幼儿阶段具有巨大的潜能，具有无限的可能性，如果能尽早频繁刺激大脑相关区域的细胞，相应的功能会被激发，并惊人地发达起来；如果在幼儿时期该区域细胞得不到刺激，相应的功能就会退化直至消失。音乐功能也是一样，越早激发越有音乐&天赋&；如果7、8岁还从没接触过音乐，那么孩子注定将来不会有多少&音乐细胞&，甚至一生都会是&音乐盲&，更别奢谈成为音乐家了。 　　即使不能成为钢琴家，学前学习钢琴也可以培养起一种真正的能力。经常演奏钢琴不仅使十个手指受到锻炼，而且能使儿童脑、眼、耳、手、脚乃至全身心投入并协调配合，使孩子的协调能力、观察能力、分析能力、记忆能力、注意力、灵活程度等各方面得到显著发展。这种能力是真正的实践动手能力，掌握了音乐技能的孩子，以后在学业等其它方面也会发挥出出色的能力。 　　学前学习钢琴可以塑造孩子完美的人生。钢琴可以使孩子获得对美的感受力、鉴赏力、表现力，达到爱美、审美、创造美的目的，使未来生活充实而美好，而且可以使孩子成为一个拥有美丽的心和优雅气质的人。 　　然而，尽管学前学习钢琴对孩子如此重要，却没有多少孩子能学好钢琴。这是因为下面三方面的问题： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对钢琴的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，许多父母只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得学琴异常枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定很难长期维持。 　　（2）弹琴是一个漫长的过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是&三天打鱼，两天晒网&，绝大多数孩子的结局只能是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责，严重打击孩子的自信心，破坏孩子对钢琴的兴趣。 　　《幼儿快乐钢琴》利用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面三个问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐钢琴&的&兴趣库&中有29种培养孩子钢琴兴趣的方法，无论孩子是否对钢琴感兴趣，通过这些方法都可以培养起孩子对钢琴的浓厚兴趣，把&要我弹&变成&我要弹&，使钢琴的学习变得有趣和高效，从而事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事情要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐钢琴&提供的诸多巧妙而专业的方法，能将孩子对钢琴的兴趣很快转化为习惯固定下来。一旦形成了弹琴的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，很容易长期坚持下去。这样每天在钢琴上不用花太长时间，长期的累积效果却是惊人的。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐钢琴&的&欣赏库&中有25种关于孩子钢琴的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化钢琴兴趣的同时，也能辅助每天练琴习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐钢琴》，父母将会惊喜地发现，以前孩子学前既无兴趣、也无法学好的钢琴，现在却能轻松学习掌握——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发起孩子对钢琴的兴趣和学习潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

　　只需不到孩子一件衣服、一个玩具的价格，《幼儿快乐英语》却能改变孩子的命运和人生，使孩子成为出类拔萃的杰出人才。 　　《幼儿快乐英语》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的&3X&、&3X+Y&法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。 　　在现代社会，英语的重要性毋庸置疑。父母想知道的是，为什么要让孩子学前开始学习英语？ 　　学前学英语的首要目的，是为了培养孩子对英语的兴趣。孩子将来能否学好英语，不在于能力，主要取决于他是否对英语感兴趣。如果喜欢英语，他就会积极主动地去学，如此肯定能学好英语；如果不喜欢甚至是讨厌英语，看见英语就头疼，唯恐避之不及，这样是绝对学不好英语的。 　　由于绝大多数家庭不具备英语的语境，平时生活中鲜有接触英语的机会，因此大部分孩子本能是不会喜欢英语的。如果对英语的兴趣不在学前培养，那么等孩子入学后，在中国这种&填鸭式&灌输的教学方式下，很少有哪个教师会专门为孩子培养对英语的兴趣的。 　　如果学前学过一些英语，等孩子入学后进入英语课程，很容易脱颖而出，取得好成绩，享受老师的表扬，在英语上有成就感，会对学习英语更有兴趣，也更加努力。相反，入学前从没有接触过英语的孩子，一旦入学后进入英语课程，接触到的便是陌生而枯燥的英文字母，和不少学过英语的孩子相比，还从未有机会展示自己的语言天赋，便冤枉地败下阵来，从此很可能进入消极负向循环，对英语更没兴趣，英语成绩也更差。 　　更主要地，3岁到6岁是幼儿学习语言的敏感期，如果学英语的兴趣被激发出来，他们将在语言上表现出惊人的潜力和优势，掌握英语、特别是英语的听和说是非常容易的，这就为孩子将来的英语学习省去了一个最大麻烦，并且能节省出数倍的时间。而且，孩子没有心理负担，愿说、敢说，形成习惯后可有效避免长大后的&聋哑英语&。 　　然而，尽管提早学习英语对孩子如此重要，却没有多少孩子学前能学好英语。这是因为下面三方面的问题： 　　（1）父母不懂得应该先培养孩子对英语的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得学习英语异常枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定维持不了多久。 　　（2）英语学习是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。 　　（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，反而只会抱怨和斥责，严重打击孩子的自信心，破坏孩子对英语的兴趣。 　　《幼儿快乐英语》利用国内首创、经过七年发展和完善的&3X&法则，通过三步即可彻底解决上面三个问题： 　　（1）兴趣引入门。在&快乐英语&的&兴趣库&中有27种培养孩子英语兴趣的方法，无论孩子是否对英语感兴趣，通过这些方法都可以先培养起孩子对英语的浓厚兴趣，把&要我学&变成&我要学&，并使英语学习格外有趣和高效，事半功倍。 　　（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过&快乐英语&提供的诸多巧妙而专业的方法，能很快将孩子对英语的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了学习英语的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，就可以长期坚持下去。这样每天在英语上只需花很少的时间，长期的累积效果却是惊人的。 　　（3）欣赏激潜能。在&快乐英语&的&欣赏库&中有25种关于孩子英语的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化英语兴趣的同时，也能辅助每天学英语习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。 　　有了《幼儿快乐英语》，父母将会惊喜地发现，以前孩子学前既无兴趣、也无法掌握的英语，现在却能轻松学习掌握——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发起孩子对英语的兴趣和学习潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。

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　　创建海盗场景用贴纸及背景，从这个第五贴纸书。有几十个风景优美的背景，包括海滩和船只使用与数以百计的海盗和士兵的贴纸。由于贴纸是电子，而不是纸，孩子们可以使用他们，并再三内部不同的景象。

　　Puzzles2:FantasyPieces是一款学前教育软件，很适合儿童学习，这款软件也有游戏功能，让孩子在玩的过程中学到许多的东西。

儿童拼音学习软件是乖乖儿网推出的儿童学习娱乐序列软件之一，主要为帮助儿童学习拼音知识，内容包括声母韵母，声调发音等方面，学习的题材生动活泼，让孩子们在轻松的环境中快速掌握拼音相关知识。

　　我们的汉字美丽而富有魅力，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！ 　　中国的汉字是音与义的完美结合，我们看着这一个个生动的字，它呈现的不仅仅是韵律美，而且是一幅幅流动的画面。两个人并肩站着就是&比&，两个人背对背就是&北（背）&。 　　一个个汉字就是一幅幅的图画。在汉字的学习和教育过程中，需要充分认识到这一点，也要充分利用这一点。本软件就希望能在汉字教学中起到这方面的一点作用。特别是在小学低年级，这一阶段的识字量特别大，引导孩子们感受识字的乐趣，是解决识字难的捷径。 　　&汉画&软件是汉字笔形及笔划演示、输出软件。用户指定一个汉字，本软件就可以模仿我们手书的自然过程，动态展示一个汉字的笔顺顺序，同时可以标注每一个笔划的顺序，还可以对每一个笔划使用不同的颜色输出，实现&多彩汉字&的绚丽效果。 　　本软件完全实现了中国国家标准GB-2312中规定的6763个汉字的动态输出，所有文字的笔划顺序也完全符合《现代汉语通用字笔顺规范》。 　　文字各个交叉笔划在起笔、收笔之间的过渡非常自然，没有其他软件中出现的起笔或者收笔过于生硬的缺点。 　　文字可以输出为。bmp,.jpg或者.png格式的图片，图片文字的大小可以自由设置。 　　本软件可广泛应用于中小学生的语文学习、对外汉字教学、资料编撰、教材、试卷印刷等诸多领域。 　　V1.1集成了真人女生发音系统，可以让学习者直接听得到选定汉字的普通话读音。 　　V1.2完成了每一个汉字的每一个笔划的分类，在动态描画时可以自动使用电脑语音读出该笔划的名称。 　　V1.3集成了汉字解释信息；改进了笔划描画效果；描画的汉字可以是任意尺寸。 　　V1.4改进了图片文件输出的排版以及效果控制。